PATRONAT MEDIALNY

PEDAGOGIKA SPECJALNA PORTAL DLA NAUCZYCIELI

SZKOŁA PODSTAWOWA PORTAL DLA NAUCZYCIELI

 

PATRONAT HONOROWY

GRUPA WYDAWNICZA HARMONIA

PERFECTUS - NIEPUBLICZNA PLACÓWKA DOSKONALENIA NAUCZYCIELI

 

AUTORKA PROJEKTU: 

Beata Grzeszczuk-Nędza 

- KREATYWNE PRACE PLASTYCZNE - najpopularniejszy edukacyjny blog plastyczny dla nauczycieli, pedagogów i terapeutów. 

Projekt chroniony prawem autorskim.

 

ADRESACI PROJEKTU: 

*nauczyciele przedszkola i grupy przedszkolne (dzieci 3-6 lat)

*nauczyciele klas 1-3 i klasy szkolne (uczniowie 7-9 lat)

*nauczyciele świetlic i grupy świetlicowe (uczniowie 7-15 lat)

*nauczyciele plastyki i klasy szkolne IV-VII (uczniowie 10-14 lat)

*wychowawcy klas i klasy szkolne IV-VIII (uczniowie 10-15 lat)

*nauczyciele, pedagodzy specjalni, wychowawcy, terapeuci pedagogiczni, bibliotekarze z przedszkoli, szkół, placówek opiekuńczo-wychowawczych, świetlic środowiskowych lub socjoterapeutycznych, bibliotek  i  klasy/grupy/zespoły (dzieci/uczniowie/wychowankowie/uczestnicy 3-25 lat)

*plastycy i inne osoby prowadzące zajęcia plastyczne i grupy uczestników zajęć plastycznych w domach, centrach i ośrodkach kultury, pracowniach, placówkach socjalizacyjnych, fundacjach itp. (3-25 lat)

*arteterapeuci i grupy uczestników (3-25 lat)

*osoby prowadzące edukację domową i dzieci/młodzież (3-25 lat)

*nauczyciele przedszkoli i szkół polonijnych i grupy/klasy szkolne (dzieci/uczniowie 3-15 lat).

 

CZAS TRWANIA PROJEKTU: 14 września 2023 - 14 maja 2024 roku

 

I. CELE PROJEKTU

 

1. Cele główne:

* Zaspokajanie naturalnej potrzeby tworzenia sztuki, wyzwalanie ekspresji twórczej i wspieranie harmonijnego rozwoju oraz kreatywności uczestników poprzez różnorodne działania plastyczne.

* Poznanie i eksperymentowanie z różnymi technikami plastycznymi.

* Arteterapia rozwojowa oraz profilaktyka zdrowia psychicznego uczestników.

* Inicjowanie i promowanie twórczości plastycznej dzieci i młodzieży.

 

2. Cele szczegółowe:

 

* Prowadzenie twórczych działań plastycznych wspierających harmonijny rozwój, a szczególnie motoryki małej, koordynacji wzrokowo-ruchowej, integracji sensorycznej, napięcia mięśniowego, spostrzegania, pamięci, uwagi i mowy.

* Zaspokajanie naturalnej potrzeby tworzenia i aktywności plastycznej w zakresie eksperymentowania z różnymi materiałami i narzędziami  plastycznymi, nabywanie doświadczeń i polisensoryczne poznawanie stymulujące rozwój.
* Rozwijanie wyobraźni i kreatywności.

* Tworzenie prac plastycznych inspirowanych przyrodą, architekturą, literaturą dziecięcą i najbliższym otoczeniem za pomocą różnych technik rysunkowych, malarskich, graficznych, papierowych i mieszanych.

* Rozwijanie samodzielności, wzmacnianie poczucia sprawczości i wiary we własne możliwości oraz doświadczanie sukcesu.

* Kształtowanie postaw proekologicznych poprzez recykling plastyczny oraz wykluczenie materiałów zawierających plastik.

* Zewnętrzna promocja dziecięcej sztuki oraz placówek oświatowych, kulturalnych i wychowawczych.

* Współpraca nauczycieli poprzez wymianę doświadczeń i dobrych praktyk.

 

3. Projekt jest zgodny z podstawą programową wychowania przedszkolnego, edukacji wczesnoszkolnej, plastyki w kl. IV-VII i szkół specjalnych oraz kierunkiem realizacji polityki oświatowej państwa w roku szkolnym 2023/24 (p.6 i 8).